园林景观原理（园林景观原理考研真题）

本文目录一览：

• 1、园林艺术布局中和秩序原理有哪些
• 2、生态理念下园林的景观规划设计
• 3、生态学原理在园林中的应用有哪些?
• 4、园林景观设计理念该怎么写?
• 5、生态园林的原理
• 6、风景园林课程有哪些

园林艺术布局中和秩序原理有哪些

1、生态园林设计遵循艺术性原则，强调审美基础和艺术配置。

2、一方面，园林是反映社会意识形态的空间艺术，园林要满足人们精神文明的需要；另一方面，园林又是社会的福利事业，是现实生活的实境，所以，还要满足人们良好休息、娱乐的物质文明的需要。 科学依据任何园林艺术创造的过程中，要依据有关工程项目的科学原理和技术要求进行。

3、生态园林，以生态学原理为基础（生态学原理为指导），是一种遵循自然规律建设的园林绿地系统，如图1所示。它强调植物群落的多样性与协调性，乔木、灌木、草本、藤本植物构成的层次分明，季节色彩丰富，每种植物都能充分利用资源，形成稳定和谐的生态秩序，象征着城市绿化工作的更高成就。

4、主题性原则 主题性原则在植物造景中起到纲领性的作用，是一个重要的基本性原则，是植物造景的思想体现，是其神之所在，这一处植物景观要表现什么样的主题，有时要比怎么样来表现主题显得更重要。拿园林本身来说，植物造景的变化使高级住宅区的内容、形式、风格、功能与布局等方面都有所不同。

生态理念下园林的景观规划设计

1、生态规划设计理念与城市园林景观设计结合分析 生态设计的原则 园林景观设计具有科学.艺术和社会三个方面要素构成，三者密不可分，相辅相成。不同的景观设计师和景观作品对三个方面有不同的侧重，因而指导思想和表现形式不尽相同，缺少了其中任何一方，设计就存在缺陷。

2、自然式设计——与传统的规划设计相对应，通过植物群落设计和地形起伏处理，从形式上表现自然，立足于将自然引入城市的人工环境，美国奥姆斯特德（Frederic Law Olmsted）极为推崇此模式。

3、三是生态学上的，指特定地域空间内由不同生态系统组成的复合体，通过对过程和格局的研究，揭示生态系统之间的相互关系。生态学是景观设计学重要的学科基础，景观生态学学科发展为景观规划和景观设计提供了与生态学知识相结合的途径。人类遇到的问题不都是生态问题。生态学不能解决人类发展中的所有问题。

4、景观设计理念有：生态理念原则、低碳理念等，其中生态理念原则指的是在园林景观设计中，更大限度的以周边的环境为设计基础，而非大范围大尺度的改变用地本身，保留原生态景观，同时，在植物种植方面也适应当地的生态环境，并使其能够顺应生态的发展。

生态学原理在园林中的应用有哪些?

保护性设计——对区域的生态因子和生态关系进行科学的研究分析园林景观原理，通过合理设计减少对自然的破坏园林景观原理，以保护现状良好的生态系统，纳绍尔（Joan Nassauer）、惠尔克（Willian Weilk）和夏戈（Billy Gress）在设计中运用园林景观原理了该思想。4）恢复性设计——在设计中运用种种科技手段来恢复已遭破坏的生态环境。

园林绿化根据植物特性和应用，结合生态学原理，大致可分为以下几个主要类别园林景观原理： 园林树木：这是指适合在园林绿地和风景区中种植的木本植物，包括乔木、灌木和藤本。这些植物往往以其美丽的花朵、果实、叶子、枝条或树形而著称。

植物造景过程中遵循植物生态学原则 （1）维持园林中植物群落丰富的多样性 生物多样性（biodiversity）是近年来生物学与生态学研究的热点问题，指的是“生命有机体及其赖以生存的生态综合体的多样化和变异性”。生物多样性是城市生态园林构建水平的一个重要标志。

生态园林，是根据植物的共生.循环.竞争等生态学原理，因地制宜地将乔木.灌木.藤本.草本植物，相互配置在一个群落中，使具有不同生物特性的植物各得其所，共同构成一个和谐.有序.稳定的复层混交的立体植物群落。

植物的他感作用就是一种植物通过向体外分泌代谢过程中的化学物质，对其他植物产生直接或间接的影响。 他感作用在农业生产中应用较为广泛。例如，歇地现象。因为有些农作物必须与其他作物轮作，不宜连作，连作则影响作物长势，降低产量。 另外，植物的他感作用也可以用于病虫害的防治。

景观生态学中强调景观的异质性可提高物种总体共存的潜在机会。因此在现代风景园林的构建过程中以生物多样性原理为指导是其最基本的前提。生态位理论已在种间关系、种的多样性、种群进化、群落结构、群演替以及环境梯度分析中得到了广泛应用。但生态位的概念不同的学者有不同的看法。

园林景观设计理念该怎么写?

1、注重场地的设计理念尊重场地，因地制宜，设计场地和周边环境密切联系等等的设计理念，是现代园林景观设计的基本原则。景观设计师的作用并非是要刻意去创新，更多的则是要善于发现，用专业的眼光去观察和认识场地的特性并发现其中的积极方面并加以引导。

2、人性化设计理念就是以人为本，设计师从关注园林景观转移到关注到园林景观的使用者上来，以设计出更人性化、使用更便利、使人愉悦的园林景观为重要目标的设计思想。

3、设计中以生态环境优先为原则，充分体现对人的关 怀，坚持以人为本，大处着眼，整体设计。在规划的同时，辅以景观设计，更大限度的体现居住区本身的底蕴，设计中尽量保留居住区原有的积极元素，加上合谐亲 切的人工造景，使居民乐居其中。

4、设计理念与元素1园林景观设计与现代元素的融合，强调了设计与环境的和谐统一，以及对创新与可持续发展的追求。2设计元素包括空间布局、植物配置、艺术装置等，这些都是标书中不可或缺的组成部分。 项目背景与资质1园林景观设计的历史演变，为项目背景分析提供了历史视角。

5、大的成效。.后就是以.少的元素、景物来表现主要特征。 简约的园林绿化设计也能减少成本，节约资源。 注重个性的设计理念 在一个越来越强调个性发展的社会，园林绿化设计中的地位日益重要，也是园林景观设计多样性和丰富性的**。

6、园林景观设计立意在_水文环境，表现艺术性 我认为，水文环境是自然空间里的魂魄，优良的水文环境能够激发和哺育人们良好的心灵和品性。设计师需要认真对待水元素，考虑水的特性，水文化，水哲学，水艺术，水智慧，水科技，对水元素形成广泛、深入的主题性研究，才能书写好水故事，充分展现出园林意境美。

生态园林的原理

1、一坚持以“生态平衡”为主导，合理布局园林绿地系统生态平衡是生态学的一个重要原则，其含意是指处于顶极稳定状态的生态系统，此时系统内的结构与功能相互适应与协调，能量的输入和输出之间达到相对平衡，系统的整体效益更佳。

2、生态园林应该是根据生态学原理，模仿自然规律进行浓缩、提炼，以此为指导所建设的园林绿地系统。

3、我认为他最基本的原理就是以自然为基础。也就是说实际上就是自然环境，让他形成了。

4、这包括两个层面：之一，生态系统的物质循环格局，特别区域水循环；第二，生物多样性维护安全格局，主要在于景观（生态学概念的景观）和生态系统层次上的生物多样性维护安全，城郊和城乡结合部、河口湿地是区域甚至全球生物多样性维护重要所在，特别是一些鸟类、鱼类的重要栖息地或迁徙过境地。

5、本质特征是生态性。生态园林在加强园林绿化的基础上，更注重其生态性。这是由营造植物多样性到生物多样性的过程。它应用生态学与系统学原理来规划建设城市，对城市性质、功能、发展目标定位准确，具有改善环境的生态效应性，从而维护生态平衡，提高城市环境的舒适度。

6、所以，有必要对生态设计的原理加以认识，以指导正确的景观设计。

风景园林课程有哪些

《风景园林建筑设计》：培养学生对风景园林建筑的设计理念和技巧。 《园林生态学》：教授学生园林生态环境的保护与建设。 《风景园林设计》：指导学生进行风景园林的整体设计实践。 《园林综合studio》：通过综合设计实践，强化学生的风景园林设计能力。

风景园林专业属于工学和艺术学门类。主要课程有园林建筑结构与构造学、建筑工程、中国园林史、园林园艺、设计思维学、外国园林史、地质地貌学、资源与环境、艺术与传媒、园林树木栽植养护、风景区规划、插花艺术、专业英语、旅游学等。

风景园林专业主要学习的课程有：风景园林专业基础课程：中外园林史、园林手绘表现技法、园林植物、园林测量、园林制图、园林计算机辅助设计。风景园林专业核心课程：园林设计数字化表现、园林规划设计、园林工程设计、园林植物造景设计、园林工程项目信息化管理、园林建筑信息模型与应用。

风景园林专业学习的课程主要有：《风景园林建筑设计》、《园林生态学》、《风景园林设计》、《园林综合studio》、《建筑初步》、《城市景观规划设计》、《园林植物基础》、《风景园林工程》、《中外城市建设史》、《城市规划与设计原理》等等。

风景园林课程包括：设计原理课程 景观设计理论：这是风景园林设计的基础，包括空间布局、景观元素组合等理论。学生需要掌握如何通过设计创造具有吸引力的景观。 生态设计原理：教学生如何在设计中融入生态理念，实现人与自然的和谐共生。这包括对场地生态条件的评估、生物多样性的保护等。

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