大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于景观设计心路历程的问题,于是小编就整理了5个相关介绍景观设计心路历程的解答,让我们一起看看吧。
为什么喜欢散文都江堰赏析?
人们喜欢散文都江堰赏析是因为它呈现了都江堰这一千年古代灌溉工程的壮丽景观。作者通过文学艺术的手法,描绘了它的历史、文化、自然美以及对人类工程和大自然相互作用的深刻思考。
这种赏析让人感受到历史与自然的融合,引发思考与共鸣。
为什么人会迷茫没有目标?
人不会没目标,没目标他们就不会去努力的工作,努力的挣钱,农民的目标,是他们一年能挣多少钱,能存多少钱,好是一家大小,一年有吃有穿,好是将来子女考上大学时能供的起,好是儿子娶媳妇和盖房时不差钱。工人的目标,是一年化多少钱,留多少钱,能负的起房贷。教师的目标,是怎样能教出好的学生,让他们能成为人才和升学。企业家的目标,是一年能挣多少钱。等等。
当然了,生活中也确实有无目标的人,他们对什么也不负责任,只知碌碌无为的胡过。从不把前途和未来当一回事,走到那算那,天塌下来有高个顶者,等等,所以我认为这句话,要看对谁说。
因为找不到前进的方向,有时候,我们往往是自己孤独行走,路上缺少指路人,遇到委屈也没有办法像父母朋友倾诉,一些情感压抑在心中,时间长久会生出自我怀疑,慢慢就会思考这条路自己走的到底对不对!说到底还是不够坚定,没有目标!
人会迷茫是真的,而且是许多人都会遇到。
茫茫人海,大千世界!万物有灵,山河依旧是巍巍存在,一年年春夏秋冬周而复始,百草一岁一枯荣,而人生如梦似幻,正常的人生路漫漫,坎坷一段段,阳光依然灿烂!
平静的生活,会有想不到的困难,比如当今社会,替人担保,帮助有困难的人或者事,也会带来麻烦和苦恼,打乱了人生的正常规迹,步入了无限的迷茫,不知所措,该走向何方?
人生如戏,戏如人生!给我一双慧眼吧,看透这灯红酒绿,望穿人的心扉,不再迷茫!!走进充满阳光的正常的幸福美满的生活中来!!
有时候我们很多人都会迷茫,不知道自己该做什么。
在生活中,遇到短暂的迷茫,我们可以根据自己的喜好,特长之类的,给自己制定计划,可以一天一天的定,也可以一个月一个月的定,然后付褚于形动,逐渐走出迷茫期。不要一下就定一个特别大的人生计划,对于好多人来说太远,反而、会觉得难,倒不如慢慢来,日子总要一天天过嘛,人生的奋斗目标是一个一个的小目标的积累,我们可以从小目标开始,实现一个目标增加一份自信,逐步在拟订自己的大目标,从而实现人生的价值。
暂时的迷茫没有目标是正常的,只要生活的热情还在。
人生有很多阶段,不管你是穷人还是富人,都有低谷迷茫的时候。
千万别因为找不到生活的目标就丧失了生活的热情。
很喜欢的一句话送给你:No matter what happened,get up,dress up and show up。
无论你现在多么悲伤,请一样早起,化妆,出门。
这句话曾陪我度过人生的黑暗期。不论我多难受,我还是会起床,把房间收拾得干干净净,穿自己喜欢的衣服,画一个美美的妆,然后出门。
你热爱生活,生活定不会让你失望的,雨天再长,也有太阳出来的时候,那时候说不定还会看见彩虹。
但前提是你得出门,一不留神也许就错过了呢。
为何我写作文的时候,总感觉作文充满了做作感?该怎么办?
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老穆解析
做作,是指故意做出某种不自然的表情架势和腔调,而且故意摆谱。
我们在学自行车的时候,大概都有这样的经历与感受:
💍【初学阶段】
双手紧握龙头把,心惊胆战,左右大幅度摇摆,学着他人骑车的样子,努力骑行着,这其中充满“刻意和做作感”;
💍【熟练阶段】
当你熟练掌握自行车骑行技巧后,你就不再有做作感,相反,会感到得心应手,从容自在。
学生写作文,觉得充满做作感,做作感的体现是多方面的,比如:
语言使用上充满做作感;
手法使用上充满做作感;
文章结构上充满做作感;
素材选择上充满做作感;
情感表达上充满做作感……
老穆就从语言使用和素材选择方面,给大家做详细解析,感兴趣的同学可以接着往下看!
✨【1】修辞技巧应用充满做作感
比如运用“比喻”修辞手法,有的孩子只会运用明喻,且缺乏想象力,却不会运用暗喻和借喻。
【做作感比喻句】河面像一面镜子,美丽极了。
【借喻句】蜻蜓是个调皮鬼,将这面镜子点得粉碎,泛起涟漪。
✨【2】好词佳句使用上充满做作感
具体表现在词不达意,句不合境。
✨【3】词语使用上充满做作感
动词使用、形容词使用、叠词使用……
✨【4】文言短句使用上充满做作感
有的学生喜欢使用文言短句,显得有文采,但在实际使用时,只会使用“之乎者也”,且运用的不合理。
✨【5】素材选择上充满做作感
要么照搬同学写作素材,要么照搬优秀范文中的写作素材,要么自己虚构编造……
这样的选材,因为不是自己的,所以写起来会有“做作感”,流露出来的情感更具做作感。
那么,我们的学生该如何改变这种“做作”的现状呢?穆老师给出如下建议:
🍄【1】模仿优秀作文、课文或经典著作是如何“语言表达”的
🍄【2】平时要注重修辞手法的训练
🍄【3】语言要有“内涵”,不一定要辞藻华丽,但要真切有情感
🍄【4】阅读文言作品,学习文言与白话结合写法,并在生活中去运用
🍄【5】掌握长短句写法技巧
🍄【6】平时注重素材积累
留心观察生活,留意身边小事,积累写作素材。
亲爱的同学们,每个学生写作文,都要经历这个阶段,只要大家能够认真学习写作技巧,苦读经典著作,勤于积累,勇于创新,时间久了,必能写出一篇佳作来!
亲爱的同学们,你们明白了吗?加油哦!
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如何摆脱作 *** 作的状况呢?
叶圣陶先生说:“生活如源泉,文章如溪水,泉源丰富而不枯竭,溪水自然活泼地流个不歇。”那么,该如何摆脱作 *** 作的状况呢?
首先、参与社会实践,积累素材。
人们都说,生活是写作的源泉。那么我们该如何在实践中体验生活,积累写作的素材呢?
首先,要参与实践的过程中体验生活的点滴,寻找自己的写作材料。通过社会生活体验,既丰富了生活,又增加了实践经验;既积累了写作素材,又增强了写作兴趣。
其次、接触自然,积累素材。
自然乃万物之所,那是一个充满神奇、幻想的世界,如何指导学生细心观察自然界中的事物,我们的写作素材都来自生活,促使留意生活,养成爱观察的习惯,做生活真正的主人。这样,作文才会言之有物,言之有序,动笔才不会感到为难。
再其次,在领略自然景观中收集写作素材。
我们周围都会有许多美丽的自然景观及旅游景点,这些都是我们的写作素材,我们应该善于利用,无论是天上云卷云舒,还是自然界风霜雨雪,天空阴晴变化,这些都是我们平时不在意却是写作中不可缺少的写作素材。体验感受大自然的神奇与魅力,丰富生活,进一步培养观察能力及拓展思维能力,这也是我们平时收集写作素材的重要的任务。要善于就地取材,从平平常常的、熟视无睹的事物中捕捉写作素材。
最后,接触社会,积累素材。
我们都知道社会是一面星罗万象的硕大镜子,它折射着人世间的喜怒哀乐,谱写了一个个传奇动人的故事,接触社会、融入社会这个大家庭中捕捉生活中的各种剪影,把自己的所见、所闻、所感转化为写作素材,把自己的所见所闻所感用笔记录下每一个动人的画面,获取更多的写作素材。
如此,开辟“源头活水”,积累取之不尽,用之不竭的生活泉源,解决习作无话可说,“无米可炊”的难题,才能摆脱作 *** 作的状况。
你能意识到自己写出来的东西做作,那就很快能找到自己,想写而没找到的真实题材
符合自己年龄段,又能应景的话题
人阅历丰富的时期是在40岁以后
从事工作,职业多了,世面见的多了,看的多了,经历的多了,这个时候写出来的东西,不会矫揉造作了
写出来的东西是用来阅读的
既然阅读少不了文字上的修饰
不然太简单的东西让人觉的没有水平
如果你不想太华丽,太做作
用最简单的文字描述的同时带一点幽默
高尔基说,文学就是人学。作文就是将生活中的经历所见所闻所感,通过形象化的语言,艺术的手法,生动传神的将口头语言转化为书面语言!而文学作品来于生活高于生活!作文不会写,写不好,大多都是词不达意或者技不得法,茶壶煮饺子倒不出来!作文之关键就是审题立意,审题是对文章的整体定位和把握,也就是我们平时说的思维的内在变化,说直白点就是腹稿,审题就是确定中心,找到写文章的突破口,思维的发散点。一般中心和突破口凝聚在一起就是文章的标题,我们常说题好文一半就是这个道理,简单来说就像我们看的电影,片名就是我们了解内容的窗口,比如《流浪地球》,这是电影的标题,一目了然,比原文《三体》通俗易懂,更能吸引观众!标题就是我们说的题目,何为目,就是眼睛,眼睛是心灵的窗口,透过窗口要能窥见心灵之真善美,同样文章标题也一样,通过拟写的题目,吸引读者,打动阅读者,包括应试作文,打动阅卷老师,比如要写困难挫折,一般会写《战胜困难》《打败挫折》之类的题目,如果匠心独运,认真思考换为《磨难是化了妆的幸福》有内涵,有深度!写作者有话可说,阅读者赏心悦目!一般标题拟写有多种 *** ,我个人的经历是,如果没有感觉可以采用“拿来主义”,套用古诗词、流行歌曲、电影、电视剧!像刚才的话题就可以拟写为《让”挫折”逆流成河》,就比一般拟写的要好!当然这只是我的一家之言。作文的立意,谋篇,结构等都很重要!再此,不在赘述!总之,静心写作,享受记录心路历程比任何技法都要有效果,文章以真诚方能打动人,如果要写作,我建议先练笔,阅读,做批注,写日记!时间久了自然就好了!如果是学生,觉得我说的有用,还可以@我,我一定知无不言言无不尽!
您觉得朱自清的欧洲游记写得怎么样?
关于这个问题,我有兴趣回答。
朱自清先生的欧洲游记包括《欧游杂记》和《伦敦杂记》两本册子。这几天花时间认真拜读了这两本书,读后受益匪浅。
《欧游杂记》和《伦敦杂记》,记录了朱自清1931年到1932年旅欧期间的所见所闻、所思所感,向中国读者描绘了当时欧洲迥异于中国的自然风景和城市景观。《欧游杂记》于1934年9月由开明书店出版,《伦敦杂记》直到1943年才出版。这两本书收录的游记和散文,内容丰富、深入,资料性、知识性极强,让读者在作家优美严谨的文字描述中,对几十年前的欧洲有了一个初步的印象和了解。
当时朱自清旅欧十一个多月不到一年,期间在英国住了七个月,漫游了不同语言的欧洲五个国度十二个地方,考察和搜集了大量的资料,回国后写下数篇游记和散文收集在《欧游杂记》和《伦敦杂记》两本书中。
《欧游杂记》收录游记10篇和附录《西行通讯》,记录了作家在威尼斯、佛罗伦萨、罗马、柏林、巴黎等地的游踪和见闻。这些文章自然真实,再现了20世纪30年代欧洲的自然风光、历史人文、生活民俗等。
《伦敦杂记》是一本散文集,收录作家的散文9篇:《三家书店》《文人宅》《博物院》《公园》《加尔东尼市场》《吃的》《乞丐》《圣诞》《房东太太》。这9篇只写伦敦生活。
《欧游杂记》和《伦敦杂记》这两本书内容之丰富,令人不禁对作家的工作效率和知识功底肃然起敬。作家这些游记的用意是写给当时的中学生看的,事实上对于今天的中学生来说,这些游记和散文也仍然具有很强的知识性和可读性。
朱自清的欧洲游记:是一首抒情诗,是一幅水彩画,更是一部纪录片。带给人们视觉上的盛宴。
朱自清在20世纪30年代游历欧洲回来后写成了许多篇游记,《欧洲杂记》是其中的代表作。作者通过对景物的细节描写,来体现对艺术、历史、文化的认识。通过对欧洲古老文明传承载体的描写,对其风土人情进行了剖析。美景不但是看看而已,还能从中感悟出一些人生哲理。朱自清的欧洲游记带领人们体验了欧洲一些人文、自然景观,细腻的展现了自然的美丽与人格的魅力。
朱自清除了擅长于写散文,还擅于写游记,在游记的时候朱自清的写作风格就开始有了转变,不再运用大量的修辞使散文更加地优美。而是开始采用记叙式的写作 *** ,从叙述中表达景物,读起来有着现代笔记的特殊韵味。
朱自清的游记文章总体上多以抒情为主,语言风格更加的细腻。透过朱自清文中细致的描绘,人们可以体味他在欧洲游记中的所见所闻,对于欧洲文明可以有更进一步的了解。
朱自清的欧洲游记带给了人们一场视觉上的盛宴,在他的笔下我们可以体会威尼斯的水上风光、阳光明媚的巴黎、飘满郁金香味道的荷兰等。在这里我们可以领略欧洲美丽的风景,通过不一样的笔触来发现世界的美,体会世界带来的美好。通过对文字的体味,来感受古老的欧洲,重温历史下欧洲在现代文明中的风貌。还原那些古老文明遗留下来的美。走近欧洲的人情、风物、生活、自然。
首先这本书的名字是《欧游杂记》
你首先要了解的是朱自清的留学背景,朱自清留学是1931年开始的,赴英留学,时年33岁,故朱自清留学前经历了当时近代中国的种种世事,学生时期的五四运动,之后的大革命的失败,所以在离中留学开始,其写作风格已从早期的《背影》这种典型的抒情小品变成抨击现实丑恶的杂文.
1932年,朱自清婚后赴欧洲游学,期间写了这11篇游记散文,算是其文风改变后少有的抒情之作,大致在国外远离了其时国内乱七八糟的世事,难得的舒畅之作,用笔朴质缜密,清丽婉转,富有真情实感,可与后来的专著如:《诗言志辩》,《论雅俗共赏》等对比观看,各有所长.
朱自清《欧游杂记》的用意本是“在写些游记给中学生看”,起到文章示范的作用。因而先生在创作中用词平实,语言凝练,感情生动细腻,笔墨侧重于欧洲风景的描摹。这使得作品独具先生的个人特色,并通过缜密的布局,流畅的语言,生动巧妙的修辞,展现出一副中文意象的现代游记散文,成为先生作品中不可多得的佳作。
1931年8月至1932年7月,先生先后到法、德、荷兰、瑞士、意大利出国游历,回国后以回忆性的写作方式写下了《欧游杂记》和《伦敦杂记》。
这两本旅游杂记侧重写景,少有直抒胸臆的描写,因为要给中学生作为示范,所以在文字风格上,几乎都采用口语以便于小读者理解以起到示范作用,而且在叙事摹景上也转变思路,以中国传统文学中的诗词意象为蓝本进行语言加工。
朱自清的欧洲游记虽然是异域风光,但更多的是先生个人心路的映照,以传统散文的手法,生动于人物,侧重与景物。平淡中寓有韵味,语言凝练真实。无论在绘景状物和抒情写意上,还是在语言技巧和结构布局上,都可谓现代中国游记散文中的典范之作。
欧游杂记目录: 威尼斯/1佛罗伦司/7罗 马/15滂卑故城/25瑞士/29荷兰/37柏林/45德瑞司登/55莱茵河/61巴黎/65西行通讯之二/97三家书店/103文人宅/115博物院/123公园/133加尔东尼市场/143吃 的/147乞 丐/155圣诞节/159房东太太/165
朱自清的《欧游杂记》以中国古典散文的手法,融汇了诗词意象,让人读起来有一种内心熟悉的感觉,即使是描绘外国的风景,也像是回到了家乡,回到了故国。
先生的《欧游杂记》就如同其其他作品一样,平淡中蕴含着传统文人的气质,语言句法里隐藏着中国古典诗词的各类意象,如山、水、湖、植物。平淡的语言象涓涓细流般,将你内心孕育的情感洗涤出来。每一段风景,就如同一首唐诗、宋词,就如同明末散文大家的小品文。这种文字的运用和意象的扩展,使传统游记上增加了大量的未呈现的注解。让每个人,特别是每个中国人都能从中感到一丝熟悉,一丝触动。如归乡中的游子,漂泊的旅人。
《欧游杂记》语言平实的基础是朱自清深厚的文学功底
《欧游杂记》在艺术风格上,其一个特别之处在于现代白话语言的运用。朱自清散文语言清新凝练,朴素亲切,善用口语,其散文创作被视为白话文的典范。这种白话文的示例,来源于其对中国传统散文的深刻理解和文字转换,将文言文中散文、游记的核心结构、用典、用字在白话文中活化。平实简单的语言背后是大量的传统文化功底,为我们后人的现代白话散文起到了更佳的示范,这就是文化大家的作用,这就是先生的功绩。
在《欧游杂记》中,我们仿佛同先生家长里短般谈话,聆听先生将故事娓娓到来,静静听先生讲述西欧古迹风光,夜灯阑珊,促膝长谈。
我上中学的时候读了先生的一系列作品,对着些游记印象不深,上班后读过又忘了。今天又因为这个问答而重新翻看了一遍,又有所得。我想这就是先生与我们更好的礼物,也是先生的初衷。
这篇游记语言洗练、文笔秀丽,《欧游杂记》再现了欧洲国家名胜古迹的典雅宏伟。透过朱自清的描述,我们看到西方的文化和艺术如远古的琥珀般晶莹明澈,又如珍藏百年的美酒醇厚芳香,还似斑驳的古城墙,历史沉淀和时间痕迹在每一道裂纹间溢出。或精致或古朴或繁华或宁谧的气息,从每一道欧式木窗,每一块陈年古砖,每一片教堂彩璃中悠然弥散。无论抒情写意和绘景状物,结构谋篇与遣词造句都堪称现代游记的典范。流畅自如的旋律穿流在精致的结构和灵活多变的,超脱深沉的思绪融合着.
如何赏析唐诗《望岳》?
想必很多热爱诗词的朋友,都会对这样一联诗句有耳熟能详之感:“会当凌绝顶,一览众山小”。对,这联让人听来如雷贯耳的诗句就来自于杜甫的一首五律《望岳》。到底该怎样透彻地赏析这首诗?怎样从诗中领略大诗人杜甫那非同一般的胸怀与气魄?不才将对《望岳》这首诗作出以下解析,以便和同好的朋友相互切磋。
望岳
唐 · 杜甫
岱宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生层云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
为了更好的赏析这首诗,我们需要对诗作的创作背景有一番了解。此诗作于唐玄宗开元24年(公元736年),是杜诗中现存最早的诗作。开元23年(公元735年),诗人到洛阳应进士之考,结果不幸落第。于是,心中怅惘的诗人决定通过漫游山水来排遣落第的苦闷。当行至齐鲁境内,面对巍峨壮阔,高耸如云的泰山时,意气风发的年轻诗人不由地心潮澎湃,他仿佛是受到了神灵的启示一般,豁然焕发了要征服众魁的雄心壮志,于是挥毫泼墨,豪气地写下了这一首震撼了无数读者的五律绝篇。诗人当时胸中究竟蓬勃着怎样令人振奋的遐思呢?愚释义如下:
众位觉得五岳之首的泰山到底如何巍峨呢?看吧,它磅礴浩大的气势绵延贯穿齐鲁仍不见竭境!大自然大概是把所有的神奇灵秀都给予了泰山吧,它庞大的身躯简直把山南山北,分隔成了晨昏之别。层层升起的白云荡涤着我胸中郁结已久的千沟万壑,我不由张大了双眼,要把山中所有的神奇峻秀都一次看够!我想我一定要登临上这一座巍峨的山峰绝顶,到那时我将放眼群山,尽情饱览天下群峰尽收眼底的傲然气象!
一向倾慕杜甫“语不惊人死不休”的创作风格。这种风格在这首五律中可谓发挥得淋漓尽致。全诗按照由远及近、由实入虚的顺序,不仅用自己如椽之笔尽绘了泰山奇绝雄伟的自然景观,也借此诗抒发了自己要征服一切困境,登临人生巅峰的豪情壮志。因为此诗豪迈的气势,卓绝的创作风格,被后人誉为唐五律中的“绝唱”,并被刻石为碑,立于泰山之麓,必将与泰山同垂不朽!
首联两句,诗面在写泰山的气势雄伟,诗底却已是在豪气地欲借泰山以自喻,“齐鲁青未了”正是暗示了自己的理想抱负如泰山一样远不在这小小的齐鲁境地之内;颔联两句,以颇具夸张的气势,极绘泰山之高峻,一个“钟”字仿佛让大自然、让泰山都有了思想有了性格,一切在诗人笔下都显得那么灵动而富有情致;颈联两句,是由实转虚的过渡,诗人极目泰山高峻的同时,已是胸潮澎湃,浮想联翩;前面已蕴足了气势,尾联两句,终于似喷发的火山般以万物不可阻挡之势直抒胸臆:既以豪壮的笔墨描绘了泰山在群峰间绝对霸主的地位,也借此表达了自己要藐视一切不顺、立志登临人生巅峰的雄心与气魄!噫,杜甫不愧是人称“诗圣”的泰斗级杰出的诗人,年轻时的他无疑已彰显出自己非同一般的峥嵘气魄,正是因为伟大抱负的感召,他终究与李白并肩站成了唐诗界的两座难以逾越的“双子峰”!
到此,以上就是小编对于景观设计心路历程的问题就介绍到这了,希望介绍关于景观设计心路历程的5点解答对大家有用。
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