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如何确定园林植物的配置密度,密度太大和太小有何弊端?
开敞空间--用小尺度植物形成大尺度空间。仅以低矮灌木及地被植物作为空间的限制因素。（3）完全封闭空间--高密度植物形成封闭空间。此类空间的四周均被植物所封闭，具有极强的隐密性和隔离感，比如配电室、采光井等周围被植物遮蔽，增加隐蔽性和安全性等.（4）覆盖空间--高密度植物形成限定空间。
在平面上要有合理的种植密度，使植物有足够的营养空间和生长空间，从而形成较为稳定的群体结构。一般应根据成年树木的冠幅来确定种植点的距离，为了在短期内达到配置效果，可适当加大密度。
还有的地方由于郁密度高，光照通风不良，使一些乔木发生了严重的病虫害，出现树势衰弱甚至死亡现象，严重损害了城市园林景观效果，也造成了对苗木资源的极大浪费，这与当今社会提倡的节约型园林发展趋势极为不符。
校园人工植物群落现状和发展对策
与自然和谐共处的更佳途径就是在尽可能少的干预自然、违反自然法则的基础上与其保持亲密接触，生态恢复设计无疑为生态校园建设开辟了一条新路。
绿化校园。整体规划校园建设，计划在校内加植各类树木1000株，并对学校的花草树木布局进行调整，使植物群落布局合理，校园绿化覆盖率达到60%以上。 美化校园。加强校园环境整治，美化校园环境。设立环保标语牌，悬挂环保主题的图片或美术作品、增设环保宣传栏，学校宣传媒体定期刊出或播放环保内容的文稿，努力营造环保氛围。
建植观赏型草坪美化环境 观赏型草坪的建植，宜规划在主要的教学科研区，行政办公区、栅栏式围墙内外、主干道两侧等人们往返频繁的主景区前，以保证观赏效果。观赏型草坪的建植规模根据校园整体绿化规划的实际，一般掌握在占校园整体绿化总面积的20%至30%以内为佳。
我同学的本科毕业论文就是这个题目，她就是一个个学校的跑，调查了植物种类，然后总结出科、属、种，生长状态，改进意见，发展方向等等。
西南林业大学校园环境如何?
在西南林业大学就读的体验，首先从住宿条件来看，大一新生大多住在山上1-8栋宿舍，条件相对一般。不过到了大二，宿舍条件有了显著提升，多数宿舍采用两张上下床和两张上床下桌的布局，并配有独立卫浴，生活便利性大大增加。
首先，从自然环境来看，西南林业大学的环境非常优美。学校周围绿树成荫，空气清新，四季如春，被誉为“绿色学府”。学校的绿化覆盖率非常高，校园内种植了大量的树木和花卉，形成了独特的森林景观。学校的建筑设计也非常独特，融入了大量的生态元素，使得整个校园环境和谐而富有生机。
在西南林业大学就读是一种非常独特和难忘的体验。首先，这里的自然环境非常优美，校园内绿树成荫，鸟语花香，让人感受到了大自然的气息。在这样的环境中学习和生活，不仅能够让人心情愉悦，还能够培养人的审美情趣和环保意识。其次，西南林业大学的师资力量雄厚，教学质量高。
学校的设施设备齐全。学校有先进的实验室和实验设备，为师生的科研活动提供了便利。学校的图书馆藏书丰富，是师生学习的重要场所。此外，学校还有体育馆、游泳池、学生宿舍等各种设施，满足了师生的生活需求。总的来说，西南林业大学的环境优美，学术氛围浓厚，设施设备齐全，是一个理想的学习和生活的地方。
学习环境方面，西南林业大学拥有优美的校园环境和先进的教学设施。校园内绿树成荫，鸟语花香，为学生提供了一个宁静舒适的学习环境。学校还注重信息化建设，图书馆藏书丰富，电子资源丰富，满足了学生的学习需求。此外，学校还设有多个实验室和实训基地，为学生提供了良好的实践操作条件。
高校校园的景观设计
景观在大学校园环境中的作用。现代化的校园环境设计与之前的造园方式相比存在较大的差异性，它主要是将人和自然相协调作为造同宗旨，树立以人为本的生态体系，为人类与其它物种提供优质服务，重视人类与自然的可持续发展策略。
很多学子及家长朋友关心的宝鸡文理学院的校园环境是怎样的，下面我来分享一下吧大学校园景观植物配置！ “绿荫成行造福宝地，一方泓泉润泽文理。
高校的广场景观设计要从实际出发，因地制宜，合理布局，体现“以人为本”的`思想，以生态造景和植物造景为基本原则，采用现代风格的景观空间形态，结合传统造园艺术手法和山水植被等自然景观特征由此达到品味高雅、生态和谐、具有深厚文化底蕴和鲜明特色的大学校园。
景观设计师将一个异常复杂的结构化成大学校园景观植物配置了一个看起来非常简洁的效果，让人叹服。两个庭园的设计灵感都来源于环绕着德卢斯北部的林木景观。
绿化校园计划方案
1、在学校已有的基础上，扩大绿化面积，明确“窗明几净、一尘不染”的卫生意识，提高卫生标准，做到校园无卫生死角，操场无杂物，教室无蛛网死角，食堂无苍蝇，厕所无异味。并切实实行垃圾分类，妥善处理污染性垃圾，尽可能减少对环境的损害。 各负责人要坚持定期检查，按计划实施，努力做到全员参与，保证深入落实。
2、xx年度，我校绿化工作指导思想：认真贯彻落实上级指示精神，以建设、创建人文、生态校园、园林式、绿色学校为载体，结合我校实际因地制宜，搞好校园的绿化美化工作，提升学校品位，美化育人环境。
3、学校进行绿化工作开展：制定规划、选择植物、考虑生态平衡、合理布局、水资源管理、定期养护。制定规划：在进行绿化前，学校应该制定详细的绿化规划。规划可以包括确定绿化区域、选择适宜的植物种类、设立景观设计等。
4、校园绿化工作计划1 指导思想 20xx年度，我校绿化工作指导思想：认真贯彻落实上级指示精神，以建设、创建人文、生态校园、园林式、绿色学校为载体，结合我校实际因地制宜，搞好校园的绿化美化工作，提升学校品位，美化育人环境。
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