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水生植物教案
水生植物教案1 活动目标：认识生活中常见的水生植物，了解外形特征以及与人类的密切关系。学习小组合作记录，探索它们的生长秘密。培养爱护水资源，热爱大自然中植物的美好情感。活动准备：常见的水生植物、PPT、记录表。活动过程：导入。
师：今天老师也给小朋友带来了几种常见的水生植物我们一起来观察一下。我们可以观察它们的根、茎、叶分别长得怎样？先小组讨论一下，然后选一个小组长记录。校对作业，让幼儿一一认识。
比较陆生植物和水生植物 1）回忆：我们的周围生长着许多植物，我们已经认识了大树、狗尾草、水葫芦和金鱼藻。我们还知道哪些陆生植物和水生植物？记录在下面的记录单里。 陆生植物 水生植物 2）思考：植物需要什么才能正常生长？请交流。请补充阅读P21的“植物需要阳光”。
生：蒸发了（板书：蒸发、贴） 积极思考，研讨发现（预设5分钟） 师：我们是怎样帮助叔叔们将沙子和食盐分离的？（ppt） 生：先用水把食盐溶解，再用过滤把盐水和沙子分开，再进行蒸发将盐和水分开。
引导学生思考：如果将仙人掌和莲这两种植物的生活环境对调，会出现什么情况呢？汇报、交流。小结：植物的外部形态结构是与其生活环境相适应的。【意图：通过对仙人掌和莲这两种植物的形态结构及其生长环境的观察比较，将植物的外形和它们的生活环境联系起来。
主题墙面用颜色鲜艳、造型可爱的卡通动物装饰，创设安全、温馨、宽松的心理环境，促使幼儿尽快和教师建立依恋关系。在自然角中放置小金鱼、水生植物等，引导幼儿经常观察变化。
水生植物景观设计
1、水域宽阔处的水生植物配置设计 - 在水域宽超过10米的区域，主要考虑远视效果。以营造水生植物群落景观为主，植物配置注重整体大而连续的效果，主要以量取胜，给人一种壮观的视角感受。如荷花群落、睡莲群落、芦苇、千屈菜和海寿花群落或多种水生植物群落组合等。
2、城市中的景观水体，增加了城市景观的异质性。笔者认为在设计时可借鉴景观生态规划与设计原则，从以下几方面考虑：（1）整体优化原则景观是一系列生态系统组成的，具有一定结构与功能的整体，在水生植物景观设计时，应把景观作为一个整体单位来思考和管理。
3、水生植物的种类繁多，但应避免滥用。选择植物时，应考虑株型大小、色彩搭配和观赏风格，确保与周围环境协调。水生植物不仅美化了景观，还具有净化水质的作用。它们可以吸附水中的营养物质，增加水体中的氧气含量，抑制有害藻类的繁殖，并促进水体生态平衡。
4、充分发挥水生植物的生态功能。水景设计中，因沉水植物生长在水中，观赏价值相对较差，没有特殊要求一般不栽植这类植物，所以沉水植物并没有得到广泛应用。但是沉水植物对重金属的吸收、积累能力均大于漂浮和挺水植物，而且可以在水下产生氧气，是水体中的初级生产者。
5、水景园的设计与水生植物的配置两者异曲同工，有盛有载，互为本末。一件优秀的园林作品，必须做到科学性、艺术性和经济条件、社会需要紧密结合，相互协调，宏观构思，细微着手，全面运筹，争取达到更佳社会效益、环境效益和经济效益。
植物设计60种常用水生植物
1、浮叶植物如睡莲、眼子菜，扎根水底，叶片漂浮，宛如水上芭蕾。它们的根状茎发达，花大色艳，独特的气孔设计让它们能在水面轻盈起舞。这些植物不仅美化环境，还为水生生物提供庇护，调节藻类生长。沉水植物的神秘世界 沉水植物，如金鱼藻和狐尾藻，静静沉在水底，叶片丝状或带状，默默为水质净化作贡献。
2、挺水植物：荷花、芦苇、香蒲、菰、水葱、芦竹、菖蒲、蒲苇、黑三棱、水烛、泽泻、慈姑。浮叶植物：泉生眼子菜、竹叶眼子菜、睡莲、萍蓬草、荇菜、菱角、芡实、王莲。湿生植物：美人蕉、梭鱼草、千屈菜、再力花、水生鸢尾、红蓼、狼尾草、蒲草等等适于水边生长的植物。
3、园林景观中常用的水生植物包括莲花、芦苇、香蒲、睡莲和水仙。以下是这些植物的详细介绍： 莲花：莲花是一种多年生草本植物，其根茎粗壮，生长在泥土中。它的叶子大而圆形，花朵美丽，具有很高的观赏价值。
4、能在水中生长的植物，统称为水生植物。根据水生植物的生活方式，一般将其分为以下几大类：挺水植物、浮水植物，沉水植物和漂浮植物以及湿生植物。其中湿生植物是不能长期在水中生存的植物。
5、浮水植物：睡莲、凤眼莲、浮萍、萍蓬草、荇菜、慈姑、菱角、芡实、小浮莲。主要是莲科植物。沉水植物：苦藻、黑藻、金鱼藻、狐尾藻、灯笼藻、眼子菜、刺藻、狸藻。主要是水草类。挺水草本植物：美人蕉、梭鱼草、千屈菜、再力花、水生鸢尾、红蓼、狼尾草、蒲草、泽泻。适于水边生长的植物。
中外古代园林水体的植物配置有什么特点?
可见，园林水体的植物配置是造景不可缺少的素材。 园林中的各种水体，无论它在园中是主景、配景，还是小景，无不借助植物来创造丰富多彩的水体景观。 水在中国早期的园林中早已被纳入，在青山绿水中也就少不了植物的配置。
这种配置 *** 强调植物个体美，常以孤植形式出现，且很少修剪。 园林植物配置追求模仿自然植物景观，即使在小面积的园林中，也力求营造出“咫山林”的意境，或是根据陶渊明的《桃花源记》创造“武陵春色”，将田园风光引入园林，如“稻香村”等。
中国古代园林以景取胜，而景名中以植物命名者甚多。如万壑松风、梨花伴月、梧竹幽居、罗岗香雪等，极其普遍，充分反映出中国古代“以诗情画意写入园林”的特色。
在瀑布的泷口常常配置若干乔木或灌木，把瀑布的一部分遮挡住，增加深度感。庭园中的地面也常以细草、小竹、蔓类、羊齿类、藓苔类等植物覆被。
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