大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于大学校园入口景观设计的问题,于是小编就整理了5个相关介绍大学校园入口景观设计的解答,让我们一起看看吧。
中南大学校本部大门叫什么?
中南大学本部校门
地点:麓山南路932号
建筑年代:1954年
现状:校门目前位于麓山南路,作为学校入口景观。
概况:中南大学校门是20世纪50年代长沙矿冶学院的老校门,融合了传统与现代艺术特点。
保护理由:校门装饰强烈体现了时代特点,融合了传统与现代艺术方式,具有一定的文化价值。
保护与利用建议:不改变建筑的主体结构,不改变建筑的外观造型以及细部处理,将其作为交通导流岛与道路景观点。
园林设计设计说明?
一、现状概述及分析
1、区域位置分析:巴人苑位于日照职业技术学院地滋楼A区,是该区域主要的休闲场地。
2、现状分析:目前巴人苑地面全部是石材铺装,仅有一个简易羽毛球场地,没有其它绿化及相关规划布置,色彩比较单调。报告厅出口处的大台阶处台阶尺寸不合理,没有得到充分利用。整体风格也与现在规划的创意基地不相符合。所以要做出相应的改善。
3、周边环境:该场地周围是艺术学院所在地,东侧是地滋楼B区公共教学楼,北侧是艺术学院机房和办公楼所在地,西侧是创意基地。同时地滋楼A区还有食品学院和信工学院,人员流动比较集中。
4、现状分析:根据巴人苑的区域位置、场地现状和周边环境,在规划设计之前对场地的用地适宜性、使用功能、巴人苑的道路交通分析和外部视觉景观等做出了详细的分析,以便使巴人苑规划功能合理健全、景观优美并与周边环境有机结合。
二、规划原则
1、场地性原则:体现场地的原有的内涵和特色。
2、功能性原则:满足师生休闲、休息、游览的需求。
3、生态原则:强调巴人苑在校园生态系统中的作用,强调人与自然的共生。
4、经济原则:充分利用场地现有条件,减少工程量
三、总体设计思想
1、关联性 巴人苑是开放的校园空间,体现了艺术学院特有的气息,讲述了人与自然的交流、人与人的交流以及艺术与景观的交流。它以特殊的符号、场景、实物和空间来使人、校园、和自然融为一体。
2、功能性
(1)开放性校园公共空间 规划中,在东侧入口处划分了入口景观区,通过草坪的布置来达到引导人员流动和限制人流的作用。
(2)满足不同的需求 本方案通过对场地现状和使用者人群的分析,规划的巴人苑功能有以下几方面:人员流动引导、休闲关景区域、休息区域。绿色能缓解眼睛疲劳,满足艺术学院师生以及创意基地工作者对于绿色的需求。
3、生态性
(1)尊重自然过程,坚持“以人为本”的设计原则充分利用场地的特殊位置和现状条件,在场地中部规划阶梯绿地、涌泉和喷泉。力求减少工程量和造价。
(2)在材料的运用上力求经济美观相结合,在环境维护中力求减少维护费用。
逛街入口怎么设置?
逛街入口是商场体验的重要组成部分,需要进行恰当的布置和设计。首先,一些门面设计应该符合商场的整体风格和主题。
其次,应该在地面上放置指示牌或标识,引领客户前往商场入口,同时标志商场的位置和方向。
再次,入口应该明显并容易识别,除了标牌和门面设计外,还可以通过灯光和大型横幅宣传。
最后,商家可以适当布置商场门前景观和图片展示,增加顾客购物的兴趣。总之,逛街入口设计需要将客户引到商场,并让他们留下与商场品牌相关的印象。
景区出入口设置购物长廊,游客必须从此通过,别无选择,合适吗?
许主席:您好!
感谢您的邀请回答问题。由于阅历、文化、理解的有限性,回答可能有其局限性,还望您和友友们批评指正!
一个景区,可以说是一个城市的靓丽名片,综合管理水平的体现,当地人文与自然的反映。
- 景区大门的设计与布局,是体现整个景区文化与特点的属性。
它是能反映该景区处于一个怎样的民族、历史等文化背影,体现所处自然条件下的特有景观特点等,给人是直观的初印象。如武夷山南景区大门的设计,就是体现汉代闽越建筑文化与现代抽象、武夷山脉的融合设计。
少数民族文化的景区大门,其民族文化属性则更明显。如贵州地区的苗寨、侗寨景区大门;海南的槟榔谷景区大门等。
这个初印象,直接影响旅游参观者对景区的美好憧憬和迫不急切的向往,直接影响旅游参观者的体验心情。大家此时的心理,是赶紧入景区一睹其山水如画的风采,享受震撼人心的视觉冲力等。如此时,进入景区大门通往景区的之一道门槛,设计其有一处购物长廊,而且是绕不过去的、狭窄的,“夹道欢迎”式的布局,则予旅游者的心理相悖逆,给人以“压迫”的消费感觉,留下一个很不好的之一印象。
- 景区的形象,体现一个城市综合治理水平,当地人文情怀和素质,是一个城市窗口,是一张响亮的名片。
景区的大门,设计都是高大、宽广的,给人以敞开怀抱海纳百川,喜迎天下朋友豪爽以势;给人留下一种美的、大气磅礴之气概。
很多城市因风光秀丽的景区,使城市更出名,更促使城市名字改名为景区的名字。例如:武夷山市,原城市名为福建崇安县;张家界市,原城市名为湖南大庸市等。而千岛湖景区的出名,很多人们则忘记了,它为杭州西郊的淳安县。这里说明景区的出名,是会利好所在城市的形象,提升城市知名度,是一张靓丽的名片。
如果在景区门口的通道上,设立一个必须过的购物通道,则显得景区形象不大气,乱管理、乱作为之感。如这里再出现强卖、扯拉、欺骗等现象,反映的则是当地民风、商业氛围等不良问题,有失景区,乃至整个城市形象。这样的例子,是不是很多呢?就不一一例举了。
有序、整体布局规划,设身处地从一个旅游参观者的角度出发,每一隔距离设定一处休息区、购物区,完善卫生间、垃圾点等一些必备的设施,是可以的,游人是欢迎的。统一景区内的物价,提高卫生、安全等管理水平,则应该是这个城市管理者不可缺失的监督和责任。出现不良问题,甚至是恶性事件,首当其冲反映的是这个城市的管理混乱。有损的不至是这个景区,而是整个城市。
- 景区出口通道上,设必须通过、别无选择的购物长廊,则给人以压迫式购物环境,存在安全隐患。
结束景区的游玩,往往都会有疲惫不堪的感觉。在离开景区的通道上,有解乏、解渴、解饥饿,提供相应的服务设施和营业网点,为广大游人提供服务是可以的。这阶段,上上卫生间,整理准备乘旅游大巴、自驾车等返回原城市。此时,顺便看看“购物长廊”所展示的物品,是有助了解景区所在地的民俗文化和特产,是可以增加阅历的。
带一点当地有特色的旅游纪念产品和特产,回去馈赠家人和朋友,是有一些旅游者的习惯,人之常情无可非议的。我也是这样的践行者,例如:扬州的园林微型屏风,泉州崇武的石板影雕,武夷山的木雕与茶饼,三亚的海螺,珠海的粤式、澳式糕点等。但这些,我绝不会在景区内购买,直接感觉就是一个字“贵”,质量也不放心。
有见到个别景区的出口处,是设计N字型或回字型的购物出口长廊,多见于小景区小景点。这是不是过分,是你检阅他们,还是你接受他们的检阅。如果遇到突发事件,景区出口处没有备用出口门,涌向出口处的,或正在绕购物长廊的游人,是不是有安全隐患呢?
如今的社会,是一个信息高度飞速的社会 *** 环境,把危机攻关的资金和精力,提前用到正确的旅游环境治理理念,设计和管理好景区细节等,是城市管理者的重要任务,也是一个管理者的水平。
随着人民日益增长的物质文化需求,出游的人们更注重旅游体验。旅游的已经不仅仅是一个景区一个景点,而是一个所处城市相配套的社会治安,交通安全,环境卫生,住宿餐饮度假等综合问题。旅游市场是广阔的,这要求城市和景区管理者有大的格局,大的视野,全方位去谋化、去布局!
谢谢许老师和友友们看完!愿我们都有一个好的身体,一个好的心情,走到旅行的路上。我是@阿进的旅行 ,期待旅行中与你相遇,淡淡一笑:你也来啦!
我来回答这个问题。
我认为这个问题上升到道德层面来讨论,未免太牵强附会了。顶多认为合不合适而已。我认为景区设置这个购物长廊,游客从此通过,别无选择,不存在道德问题,这个必须的,其理由如下:
之一,设出口长廊有利于当地经济发展。随着旅游事业的篷勃发展,各地 *** 开发旅游景区的同时也一并带动当地经济的发展,扩大当地土特产的知名度、美誉度。而各景区游客来自五湖四海,天南地北,正好在各景区出口设立窗口,扩大了本地农副产品和其它的产品的销售和知名度。这个是发展经济的一个极好宣传机会,不存在不道德问题,只存在宣传力度大和小的问题。例如今年7月,我在云南民族文化村游览,他们的景区进出口不仅仅设置的是一条长廊,而且是两条长长的购物街。让你能买到云南白药、昭通天麻、三七等云南著名特产,许多游客争相购买,这本身就是一个“双赢”的举措,何来不道德、不合理的设置问题呢?
第二出口长廊的设置,既满足游客品味当地美食的欲望,同时也方便了背包游客一日三餐的用餐需求。旅游的目的本身就是看美景,品美食,顺道带点土特产回家作伴手礼。而景区长长的购物长廊恰恰满足了部分游客品美食、带伴手礼的要求。例如游览三亚《天涯海角》后的出口,没有同时设在进大门的地方,而是设在大门一侧长长的长廊。这里特别多的是海南各类水果,之一次在这里见到比手掌还要大的大芒果很新奇,买来吃味道也很不错。同事顺便还买了些带回湖南农村让家人品尝。这种长廊设置多走几步,相当多逛几十家商铺而已。想看,多看几家,想买,就买。一无人强制逛街,又无人强制购物。不想逛直接走人没人干涉,所以也不存在道德层面问题。这既方便了游客,也为当地经济发展作了贡献。
第三,大千世界,互相理解,互相支持,发展了经济,也是好事一件。景区出口长廊的设置,在发展经济的同时也解决了当地部分人就业生存问题。许多景区的老百姓,因为在景区出口经营各种生意因此而脱贫致富。例如西安兵马俑挖掘后,在那个村建设了《秦始皇兵马俑博物馆》景区,当地村民在景区长廊开饭店,销售土特产、纪念品,据导游介绍,几乎家家发了财,户户致了富,每天数以万计的海内外游客光临,该带来多少商机啊!因此他们在出口建设了很长的购物长廊,难道不道德么?作为游客,换位思考,也应该给予支持和帮助,这同样是双赢的举措。
在景区出口设置长廊销售商品已成各景区共识,也得到大部分游客的认可和欢迎,不存在不道德行为。各位你们认为呢?
敬请关注。
我认为非常不道德。大家都是奔着风景来的,强迫游客走购物长廊,又没有其他选择,既占用了他们的宝贝时间,又给他们本来就疲劳的身心带来更多的负担,尤其是一些老弱病残者,会有不好的体验。如果为了景区创收的考虑,也应该给游客自由选择的余地,可以走便捷的出口通道,也可以去购物长廊,多为游客涉身处地考虑,别因蝇头小利而伤了远道而来者的心。
假设拍摄高校开学场景,那么要拍哪些镜头、场景呢?需要抓取哪些细节呢?
因为我国疫情刚控制好,但是,国家还没有宣布解除禁令。大多数全国人民已经憋了几个月不能随意走动,聚会,聚餐。现在很多地方已经慢慢复工,复学,复产,但是,还没意味着完全开放。在这个时候,有的地方已经复学,还有部分学校还没有复学。在这种情况下,可以复学的学校的学生和老师以及家长们的心里,益于言表。
这个时候,我们作为一名摄影人,要抓住这个机会,这个激动人心的时刻,把老师,学生,家长们的心情拍下来。
我觉得有几个方便可以认真的拍:
学生入学的场景,家长们送孩子到学校的心情,各班班主任以及老师们在学校大门入口处,给学生们测体温的情景。拍下老师们,学生们,以及家长内心的喜悦。可以以特写的手法拍摄各个人的愉快的表情。因为,这个时刻是来之不易的,是在以 *** 主席和全党的领导下,团结全国人民,同心同德,以及奋战在抗疫一线的医生,护士,人民子弟兵,无名英雄们付出生命代价换来的。
在这个历史性时刻,我们作为摄影人,要用我们手中的镜头,记录下这些珍贵的镜头,让我们做一个传递正能量的人,为祖国早日实现中华民生百年圆梦多做出贡献。
谢谢
前几天我拍摄了我们县高三开学,中小学复课,拍摄心得与你分享。
高中毕业班的学子,可谓是归心似箭,虽然在家中上了两个多月的网课,还是很思念学校学习的氛围,积累了许多难题希望老师答疑,更想念同学们。
开学了,家长千叮咛万嘱咐,孩子的心早就飞走了,他们进校门是跑步而来,兴奋地与同学、老师打招呼,大包小包的学习用具,匆匆忙忙的身影……摄影人要抓拍的东西太多了,首先,你的相机设置要到位,相机速度优先是最方便的,直接打到1/500 ,保证图片中人物清晰,测光模式佳能是中央重点,如果你是专业相机,请打开人脸识别功能,快速连拍,就能搞定。拍摄大场景,相机设置成光圈优先,光圈8就成 ,注意景深。如果有长焦,比如70~200,用大光圈可以虚化背景,突出人物。
大学校园一定很美,你可以找一个高机位俯拍,无人机拍校园更美 。拍摄前要提前了解校园的方位,踩好点,弄明白开学时间,光的走向,才能有满意的图片。
8校园大门,每所大学的校园大门都有特色,不妨提前寻找机位拍摄。
开学典礼,这是必拍的 ,这时超广就发挥作用了。
孩子们张扬的个性
特殊时期他们的表情,行李……
学生宿舍
运动场,同学们的 *** 。
学校食堂,孩子们的青春笑脸。
教室,认真学习的神态。
老师,特殊时期他们的担当。
只要你有一双发现的眼睛,校园故事题材应该很多 ,提前了解做好拍摄功课,相信你会有收获的。
我认为这可分为新生高校开学和老生高校开学。
新生高校开学开学场景拍摄比较多,取材丰富。
之一,你可以拍摄他与父母初次来到学校时的新奇与憧憬。这张照片可在学校开学报道点拍摄。抓住学生开学的喜悦感,与好奇的眼神。
第二,去餐厅拍。一般高校开学会突出高校温馨的气氛。学校餐厅一般都布置有招待处。是很好的拍摄地点。细节就是掌握住画面的大小。把学生作为主体放在画面里。
第三,去宿舍拍。高校开学父母给新生收拾行李是最温馨的场景。你可站在门口处进行拍摄。把学生与家长交流时的细节拍到位。
第四,去学校门口拍。新生开学刚来到一个陌生的环境还没有适应,父母要走的时候便是最感人的时候。甚至你可以抓拍住他不舍的眼泪。
如果是老生开学,便抓拍他拖行李箱时的动作。突出开学的喜悦表情便可。
下面是我找的几张图片,希望有所帮助。
学校大门显示学校文化底蕴形象,学生走进大学,同学们洋溢的笑容,拍校园各个角落的景观,篮球场,图书馆,实验室,升旗仪式,领导讲话,全体学生操场全景,回到班级老师讲话上课,同学们在班级听课场景,体育课。
到此,以上就是小编对于大学校园入口景观设计的问题就介绍到这了,希望介绍关于大学校园入口景观设计的5点解答对大家有用。
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